Jukka Vehviläinen, DiaLoog
Tieto nuorten palveluidentukenaNuorten elinolot -seminaari2.11.2011 Forssa
Tietojärjestelmän kehittäminen nuortenpalveluiden tueksi
Sosiaalikehitys Oy:n hallinnoiman Rajanylittäjät-hankkeen (ESR-hanke 2011-13)yhtenä osatavoitteena on tieto- ja tilastojärjestelmien kehittäminen nuortenpalveluiden suunnittelun ja toteutuksen tueksi.
Tieto- ja tilastojärjestelmien kehittämistyön tavoitteena on nuorten elinoloja koskevantiedon koordinoinnin ja hyödyntämisen mallintaminen.
Tieto- ja tilastojärjestelmien kehittäminen tukee osaltaan monialaisten ohjaus- japalveluverkostojen työtä sekä myös muita uuden nuorisolain tavoitteita (mm. etsivätyö).
DiaLoogin tekemä kartoitustyö (esim. valtakunnallisten tilastot ja indikaattorit)
Toimialoittain ja kunnittain/alueittain jäsentyvien verkostojen hyödyntämineninformantteina (verkkohaastattelut, vierailut, keskustelut)
Kehittämispäivät ja työryhmätyö Sosiaalikehityksen seminaareissa
Kehittämistyötä tehdään syksyn 2011 ja kevään 2012 aikana.
Lisätietoja tästä kehittämishankkeesta saa DiaLoogista (jukka.vehvilainen@dialoog.fi,puh: 040-542 7009)
Nuorten elinoloja koskevan seurantatiedonkoordinointi ja hyödyntäminen
Valtakunnallisen ja paikallisen tason haasteet
- kokonaiskuva ja koordinoitu tuottaminen
- tietotarpeiden selvittäminen
- yhteistyön organisointi
- rahoitus
- laaja kuuleminen ja konsensus
- indikaattoreiden valinta, ”muuttuvat” ja ”vakiintuneet”
- lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2012-15tiedonkeruun raamittajana
Seurantatiedon teemoja
Peruskoulun päättäneiden nuorten sijoittuminen jahenkilöseuranta
Nuorten subjektiivinen hyvinvointi ja palvelutarpeet
Kehittävä arviointi ja seuranta
Taloudellisen ja määrällisen arvioinnin mallit
Seurantatiedon hyödyllisyyden ja vaikuttavuudenseuranta (”tieto palveluna”)
Tiedon laatupolitiikka – eli tiedonorganisoinnin haasteet
Kohdistaminen
- tietotarpeiden määrittely
- tiedonkäyttäjien ja –tuottajien kuuleminen
Toteuttaminen
- tiedonkeruun organisointi
Tulkinta
- tiedon ja ”totuuden” erilaiset määrittelyt
- seurantatiedon demokraattinen ja avoin käsittely
Tietotarpeiden jäsennys
Millaista tietoa tarvitaan?
Miksi tietoa tarvitaan?
Tarvitaan SEURANTAINDIKAATTOREITA, jotka…
Havainnoivat, kuvaavat ja hälyttävät
Käynnistävät keskustelua ja lisäselvityksiä
Ennakoivat tulevaa
Auttavat ennaltaehkäisyssä ja kehittämisessä
Ohjaavat
Tarvitaan TAVOITTEITA ja TOIMENPITEITÄ, jotta…
Osataan valita mielekkäät indikaattorit
Tiedolla olisi merkitystä
Indikaattoreiden yhteys nuorten palveluidenkehittämiseen
Esimerkkinä vaikka kouluterveyskyselyn havainto:
”Tupakoi päivittäin, % 8. ja 9. luokan oppilaista” (osuus hälyttävässä nousussa)
Mikä voisi olla havainnon hyödyllisyys?
Seuraa osaltaan lasten ja nuorten hyvinvointiohjelmaankirjatun ”päihteettömän kasvuympäristön” nykytilaa
Antaa tietoa peruskoulun terveyskasvatuksen tueksi
Johtaa miettimään ilmiön syitä ja taustoja (ennaltaehkäisy)
Herättää keskustelua vaikutuksista (ennakointi)
Otetaan esille nuorten kanssa käytävissä keskusteluissa
Indikaattorin hyödyllisyys syntyy siitä, että se tukee hyvin monen tavoitteenja tarpeen seurantaa ja kehittämistä
”TIETO KERTOO MEILLE SITÄ ENEMMÄN, MITÄ ENEMMÄN SEKERTOO SIITÄ MITÄ HALUAMME TIETÄÄ”
Oikeuksien ja velvollisuuksien ristiriidathenkilöseurannassa
Nuorisolain velvoitteet
Oikeus saada opetuksen järjestämiseksi välttämättömät tiedot(oppilas- ja opiskelijahuollon lainsäädännön yhtenäistäminen)
Tietosuojalain rajoitteet
Viranomaisella velvollisuus tarjota palvelua, mutta nuorella oikeusolla ottamatta sitä vastaan
Nuori tiedon kohteena: sijainnin ja ”olotilan” jatkuva valvonta
Nuori tiedon lähteenä: oikeuksien toteutumisen ja palveluidenlaadun valvonta
Seurannan moraalinen paradoksi: ”sijainnin ja olotilan tietäminen(orwellmaisuus) on välttämätön ehto oikeuksien toteutumiselle”?