O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
TURUN KOULUT LIIKKEELLE 2004-2007
Taustaa, tavoitteita
Konkreettisia ensiaskeleita
www.koulutliikkeelle.fi
Anu Oittinen, Turun kaupunki, opetuspalvelukeskus,
050 4071530, anu.oittinen@turku.fi
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Kehajuoksu.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
TAUSTAA
Liikunnan vaikutukset terveyteen, hyvinvointiin, jaksamiseen,keskittymiseen ja oppimiseen
Turku strategia: turkulaisten hyvinvointi, lasten, nuorten jalapsiperheiden hyvinvointi (hankkeen rahoitusperusta)
Hyvät kokemukset poikkihallinnollisista hankkeista (esim. Liike 2000)
Lasten ja nuorten liikunnan väheneminen
Ý KOULUT LIIKKEELLE -HANKE
Ý LISÄÄ LIIKETTÄ KOULUPÄIVÄÄN!
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
MITÄ TAVOITTELEMME?
Vuoden 2007 loppuun mennessä liikunnan avulla on kyetty lisäämäänlasten ja nuorten hyvinvointia ja koulussa viihtymistä.
Tämä edellyttää koulujen toimintakulttuurin ja -ympäristön kehittymistä aktiivisuutta jaliikunnallisuutta kannustavaan suuntaan.
Tarvitsemme koulukohtaisia toimintaprosesseja ja sitäkautta uudenlaisia ratkaisuja liikunnan tukemiseen.
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Twist.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
MILLÄ NÄITÄ PROSESSEJA TUETAAN?
Tukemalla opettajia koulutuksen, materiaalien ja muidentoimenpiteiden avulla.
Tukemalla kouluyhteisöä koulutuksen ja vuorovaikutuksen lisäämisenavulla.
Tarjoamalla laajan hallintokuntien välisen yhteistyöpohjankoulukohtaisten hankkeiden toteuttamisessa.
VAIN KOULUJEN OMISTA LÄHTÖKOHDISTAPONNISTAVIEN TOIMINTAPROSESSIEN KAUTTAVOIDAAN VAIKUTTAA KOULUJENTOIMINTAKULTTUURIN MUUTOKSEEN.
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Aurinko.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
HANKKEEN ETENEMISEN VAIHEET
1) Lähtökohtien määrittely kouluissa
2) Yhteisten intressialueiden hahmottaminen -> koulutukset,materiaalit, hankkeistaminen koulujen tukena
3) Toimintasuunnitelmat
4) Toteutussuunnitelmat
5) Toteutus, seuranta, arviointi
6) Uudet lähtökohdat
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Naruhyppy.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Twister.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
KOULU-
KOHTAINEN
HANKE-
KOHTAINEN
KAUPUNKI-
TASOINEN
KANSALL.
KANS.VÄL
Omatlähtökohdat &odotukset
Osallistuminen
Osallistaminen
Toimintaprosessi
Yhteisetintressialueet
Tuotteet
Materiaalit
Koulutukset
Verkostot, yht.työ
Päätöksentekoon,strategioihin,toimintatapoihinvaikuttaminen
Uusien ideoidenhankkeistaminen
Yht.työkumpp.
Rahoitus
Kansall. & KV-hankkeet (EU:Shape up)
TOIMINNAN/VAIKUTTAMISEN TASOT
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
 Laaja kaupunkitason hanke
Þ18 alakoulua, 3 yläkoulua, 3 lukiota, ammatti-instituutti (3 yksikköä)
Þeri hallintokunnat
Þkaupungin johto sitoutunut
Valtakunnalliset verkostot
• esim. Nuori Suomi
Eurooppalainen yhteistyö
• Active living -verkosto
EU:n Public Health Programme: Shape Up• EU:n Public Health Programme: Shape Up: miten eri maissa ryhdyttytoimiin lasten ylipaino-ongelman ratkaisemiseksi (Turku yksi 25:stahankekaupungista)
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Kota.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
LÄHTÖKOHTIA, ESILLE NOUSSEITA ASIOITA: ALAKOULUT
Välituntiliikunta: 1) välituntikorit, 2) uudet pelit/leikit -> kirjanen, 3)leikkipäivät, välituntiteemapäivät, 4) leikittäjät, 5) perinteiset pihaleikit, 6)pihaolosuhteet:  koulupihaolosuhteiden kehittämisohjelma lähiliikunnantarpeet huomioiden: kaupunkitason suunnitelma, yksittäisetpihasuunnitelmat
Koulumatkaliikunta: 1) koulumatkakartat, 2) koulumatkakampanjat, 3)”liikennemummot ja -vaarit”
Kerhotoiminta: liikunnallisesti passiivisten mukaan saaminen
Iltapäiväkerhot: liikunta pysyväksi osaksi (liikuntakoulutusta ohjaajille)
Liikunta-, terveys- ja hyvinvointiviestintä: 1) reissari, 2)www.koulutliikkeelle.fi...
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
LÄHTÖKOHTIA, ESILLE NOUSSEITA ASIOITA:YLÄKOULUT & LUKIOT
”Personal traineri” -kokeilu: koululle henkilökohtaisenliikuntaneuvojan vastaanottoaika esim. tunti/viikko, terveydenhoitajan jatrainerin yhteistyö, toimintaa tukeva materiaali (liikuntakalenteri ym.)
Kaveriporukkaliikunta: oppilaista toistensa aktivaattoreita,vertaisohjaajakurssi lukioon, välituntiliikunnan aktivointi ym.
Liikuntakerhot: lähtökohtana liikkumattomien mukaan kutsuminen
Koulumatkaliikunta (kartat, kampanja + vaaran paikat)
Välituntiliikunta: välituntivälineet, pihaolosuhteiden kehittäminen
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Aurinko.jpg
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
LÄHTÖKOHTIA, ESILLE NOUSSEITA ASIOITA:AMMATTI-INSTITUUTTI
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
Yksinasuvat nuoret -> miten hankkeen avulla sisältöä ja viiteryhmiäheidän elämäänsä (kaveriporukkaliikunta)
Liikunnan asemaan vaikuttaminen opetuksessa
Maahanmuuttajat, kerhotoiminta jne.
Asennetasolla vaikuttaminen erittäin tärkeää (liikuntaansuhtautuminen negatiivista) --> tiedotus, markkinointi jne.
Markkinoinnin opiskelijat: ”Miten markkinoida/myydä liikuntaa TAI:nopiskelijoille”
Rakennusosaston opiskelijat: pienimuotoisten pihavälineidenrakentaminen
Miten voidaan hyödyntää Power Action -toimintaa?
H:\Kalvoesityksiä\logo_kaupunki_vari.jpg
HANKKEEN FILOSOFIA:
Pienillä konkreettisillatoimenpiteillä tehdään hankettanäkyväksi ja tuetaan isonkokonaisuuden - toimintakulttuurinmuutoksen - etenemistä!
O:\Koulut liikkeelle\Logo\logo_4v.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Aurinko.jpg
O:\Koulut liikkeelle\Kuvia\Pallurat\Twister.jpg